袁红梅

发布时间:2022-10-24            作者:校友会老师

浇花浇根 育人育心

——湖南科技学院校友袁红梅事迹简介

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校友袁红梅2019年荣获全国优秀教育工作者荣誉称号并受到习近平总书记等党和国家领导人接见;2022年当选党的二十大代表。近年来,其先进事迹和心理教育理念被《光明日报》《中国教育报》等多家国家级媒体宣传报道,在社会上引起广泛关注。

袁红梅系湖南省永州市东安县人。1992年至1995年,在原零陵师范高等专科学校(现为湖南科技学院)英语系英语教育专业92级2班学习。1994年加入中国共产党。在校期间曾任班级学习委员、系学生会主席,曾多次获校“三好学生”、“优秀干部”、“三八红旗手”等荣誉称号。

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袁红梅毕业后先后在零陵师范学校和中南林业科技大学从事教育教学工作。现为中南林业科技大学教授,心理学博士,硕士生导师,注册心理师(X-18-061),英国班戈大学访问学者。现任中南林业科技大学心理中心主任,兼任湖南省教育厅心理健康教育专家委员会委员、省青少年研究会第四届理事、中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员、湖南省大学生心理咨询专业委员会副主任委员。

袁红梅从事心理教育教学和咨询工作20余年;主持省部级课题10余项,出版专著2部;多次获评湖南省和全国心理教育先进个人;先后荣获湖南省芙蓉百岗明星、湖南省五一劳动奖章、巾帼奖章。

作为一名在高校心理教育一线工作20多年的教育工作者,袁红梅深感落实立德树人根本任务责任重大,使命光荣。她认为,浇花浇根,育人育心,而育人的根本在于立德;提升大学生心理健康素质,不仅关系到大学生学习和成长,而且攸关国家人才培养的总体质量。

从事心理教育之初,袁红梅的感受是:心理健康教育还比较边缘,很多学校存在专职人员少、队伍不稳定、心理中心机构定位不清晰等情况。

新时代大学生都富有朝气、满怀理想,但疫情的反复、网络信息的过载、多变的社会环境等也带给他们不少挑战,作为高校教师,袁红梅认为要根据大学生身心发展规律,与时俱进地开创心理健康教育的新模式。

现在,袁红梅则充分感受到,心理健康教育已从边缘走向中心,在立德树人过程中担当着十分重要的角色。“作为心理健康教师的我,能够成为党代表,就是一个很好的证明。”

袁红梅认为,过去10年,湖南高校构建了“五位一体”的心理健康教育工作格局,即以心理教育队伍建设为切入点,积极推进心理教育宣传普及化、心理教育课程规范化、心理咨询服务标准化、心理危机干预程序化。她认为,未来高校心理健康教育将朝着专业化、全员化、本土化发展。所谓专业化,即需要构建专业心理咨询的培养体系,加强学历教育,培养专业队伍;同时,通过临床实践、系统培训、专业督导等提升现有高校心理健康教师的职业胜任力。所谓全员化,即心理健康教育作为高校“三全育人”体系中重要组成部分,应当向全员化发展,全体教职员工都应该学习和掌握一些心理健康教育知识。所谓本土化,即要从前些年国内高校借鉴国外经验进行心理健康教育,到如今,应当立足中国国情和文化特色,打造有中国特色的心理健康教育。

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期间,袁红梅完成了4500余学时的心理健康教育课堂教学、5400小时个体心理咨询,开展各类讲座220场,参与学生超10万人次。开创的心理育人经验在50余所高校推广。

袁红梅教授先后多次回校讲座,其先进事迹和提出的心理教育理念,在校园内引起了热烈反响。

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